契合·结合·融通“两个结合”视域下马克思主义中国化时代化理论生成的逻辑意蕴汇报：党支部时间：2023.12（关于讲稿的说明：本PPT模板包含配套讲稿，请移至最后1页查阅、复制）前言QIANYAN党的二十大报告明确提出：“推进马克思主义中国化时代...

契合·结合·融通宣讲人：党支部时间：2023.11【热烈庆祝建党100周年七一建党节专题党课】“两个结合”视域下马克思主义中国化时代化理论生成的逻辑意蕴（关于讲稿的说明：本PPT模板包含配套讲稿，请移至最后1页查阅、复制）党的二十大报告明确提...

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全会《决定》中名词解读全会《决定》中名词解读汇报：XXX时间：20XXXXXXXXX【二十届三中全会党课】——深入学习贯彻党的二十届三中全会精神课件——党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》中出现...

读懂全会《决定》中的这些名词——深入学习贯彻党的二十届三中全会精神课件——汇报人：XXX日期：20XXXXXXXX（关于配套讲稿的说明：本PPT模板包含讲稿，请移至最后1页查阅、复制）前言党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改...

————党员干部学习教育党课党员干部学习教育党课————汇报人：XXX时间：2XXXXXX以“九个以”的实践要求以“九个以”的实践要求深入推进党的自我革命深入推进党的自我革命（关于配套讲稿的说明：本PPT模板包含讲稿，请移至最后1页查阅、复制...

以“九个以”的实践要求以“九个以”的实践要求深入推进党的自我革命深入推进党的自我革命前前言言勇于自我革命勇于自我革命，，是我们党最鲜明的品格是我们党最鲜明的品格，，也是我们党最大的优势也是我们党最大的优势。。习近平总书记在二十届中...

授课人：XXX时间：20XXXXX推动共建“一带一路”高质量发展统筹推进重大标志性工程和“小而美”民生项目（关于配套讲稿的说明：本PPT模板包含讲稿，请移至最后1页查阅、复制）前前言言共建“一带一路”，是习近平总书记深刻思考人类前途命运以及...

坚持教育科技人才一体化发展坚持教育科技人才一体化发展加快发展新质生产力加快发展新质生产力前言前言教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。（请自行替换所需文字）指出：“深化科技体制、教育体制、人才体制等改革...

汇报人：XXX时间：20XXXXXXX坚持教育科技人才一体化发展坚持教育科技人才一体化发展加快发展新质生产力加快发展新质生产力（关于配套讲稿的说明：本PPT模板包含讲稿，请移至最后1页查阅、复制）0前前0言言教育、科技、人才是全面建设社会主义现...