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文档名称：2026年初中化学学业水平考试研讨会发言材料.docx
文档简介：—1—2026年初中化学学业水平考试研讨会发言材料年初中化学学业水平考试研讨会发言材料各位领导、各位老师：大家好！非常荣幸能在本次研讨会上，与各位同仁共同探讨2026年初中化学学业水平考试的命题趋势与备考策略。随着新课标深化落实和科学素养教育推进，初中化学中考已全面转向“素养立意”，既坚守基础考查核心，又强化实验探究、实践应用与思维能力的综合检测。结合近年命题规律与教学实践，我分享三点思考与建议，与大家交流共勉。一、精准研判命题趋势，锚定备考核心方向（一）坚守基础为本，覆盖核心考点学业水平考试始终以课标为依据，核心考点集中在“物质的构成与性质、化学反应类型、实验技能与探究、生活与化学”四大模块，基础题占比稳定在50%左右。试题多源自教材例题或课后习题改编，重点考查原子结构、化学式书写、化学方程式配平等基础内容，例如磷酸二氢铵的相对分子质量计算、元素质量比分析等题型频繁出现。2026年命题将延续“回归教材、考查本质”的导向，强调基础知识在具体情境中的应用。（二）聚焦核心素养，强化综合考查命题紧扣化学核心素养，注重对化学观念、科学思维、科学探究与创新意识、科学态度与责任的综合检测。化学观念方面，通过物质组成、化学反应规律等内容考查物质观与能量观；科学思维方面，侧重通过溶解度曲线分析、金属活动性顺序推断等题型培养模型认知与逻辑推理能力；科学探究与创新意识方面，强化实验设计、数据处理与误差分析的考查；科学态度与责任方面，结合环保、化肥使用等题材渗透社会责任教育。—2—（三）凸显情境化，贴近生活与实际命题素材紧密联系生活实际、社会热点与科技发展，充分体现“化学源于生活、用于生活”的理念。生活类情境涵盖硬水软化、水污染治理、食品成分分析等场景；社会热点类情境聚焦生态保护、新能源开发、化肥合理使用等议题，如“用消石灰鉴别化肥”“菠菜与豆腐同食产生沉淀的原因分析”等实际问题。同时跨学科融合趋势明显，会渗透物理、生物等学科知识，考查学生在复杂情境中整合信息、解决问题的能力。（四）强化实验探究，注重能力迁移实验题在试卷中占比持续提升，且考查日趋深入。命题不仅关注称量、过滤、气体制取等基础操作规范，更重视实验原理理解、实验设计、数据处理与误差分析。部分试题会要求学生根据实验现象推断结论、设计鉴别方案，甚至提出实验改进建议，鼓励学生大胆质疑、多角度思考，培养科学探究...立即下载。
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