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文档简介：如何正确的听讲如何正确的听讲Entertexthere,orcopytexthere.Allmaterialscanbechanged.Haveagoodtime.Entertexthere,orcopytexthere.学习能力的培养主题教学班会汇报：要方案网AllmaterialscanbechangedHaveagoodtime时间：202X.10PART01PART01听讲的层次听讲的层次PART02PART02听讲的方法听讲的方法PART03PART03总总结结目目录录目目录录contentscontentscontentscontentsEntertexthere,orcopytexthere.Allmaterialscanbechanged.Haveagoodtime.Entertexthere,orcopytexthere.PART01PART01听讲的层听讲的层次次听讲的层次听讲的层次AllmaterialscanbechangedHaveagoodtime01第一个层次：不专心听讲，边听边玩，听着听着就走神，甚至还有说话等现象。02第二个层次：专心听讲，但抓不住要领，不会听思路。处于第二层次的孩子对老师讲的话认真听，但不大动脑子，只记知识，注重教师讲的结论，对这个结论是怎么来的，不太重视。这是比较认真的学生，但并不是真正会听讲的学生。他们的特点是抓不住重点，抓不住思维过程。听讲的层次听讲的层次AllmaterialscanbechangedHaveagoodtime02听讲也是如此。有些学生听老师讲课，只顾看热闹了，老师讲到逗乐的地方他最活跃，注意力都集中在老师的表情、声调、手势上了，而老师讲的实质内容却没听进去。02有的孩子只注意好玩的，而不注意概念，比如关于液泡的概念，是个比较重要的概念，老师在讲液泡时，往往会以“沙瓢”的西瓜为例子，那些“沙”就是具有大液泡的细胞。常言道“外行看热闹，内行看门道”，所谓“看门道”，就是指看规律。01AllmaterialscanbechangedHaveagoodtime听讲的层次听讲的层次听课是学生...立即下载。
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