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文档简介：牛和鹅—部编版四年级上册语文课件—授课人：要方案网1情境导入2初读感知3新知探究4拓展延伸目录ContentsPart01情境导入很久以前很久以前，，人们日出而作人们日出而作，，日落而息日落而息，，就靠自己的一双手来劳就靠自己的一双手来劳动动。。观音菩萨知道了观音菩萨知道了，，就把天上的动物派到人间帮人干活就把天上的动物派到人间帮人干活。。其中派其中派牛来耕地牛来耕地，，鹅来看家鹅来看家。。可没想到的是牛的眼睛特别大可没想到的是牛的眼睛特别大，，把人看得很把人看得很小小，，别说耕地了别说耕地了，，一见到人就用角去顶一见到人就用角去顶，，把人吓得四处逃窜把人吓得四处逃窜;而鹅则而鹅则把人当成了庞然大物把人当成了庞然大物，，看到人就吓得浑身直哆嗦看到人就吓得浑身直哆嗦，，哪能看家啊哪能看家啊？？于于是观音菩萨就给牛和鹅做了个换眼手术是观音菩萨就给牛和鹅做了个换眼手术。。这样一来这样一来，，力气很大的牛力气很大的牛，，就乖乖地听人使唤就乖乖地听人使唤，，勤勤恳恳地耕勤勤恳恳地耕地了地了。。鹅呢鹅呢，，把人看得比它还要小把人看得比它还要小，，见到人就放声大叫见到人就放声大叫，，有时还要有时还要上去咬一口上去咬一口，，很好地担当起了看家的工作很好地担当起了看家的工作。。Part02初读感知Part1复习故知无无谓谓吁吁锤锤所所背背衣衣襟襟膊膊酒酒瓶瓶胳胳恐恐怖怖哩哩拳拳头头哩哩哩哩导入上节课我们初读了课文《牛和鹅》，现在我们回顾一下课文，谁能说说课文是按什么顺序来写的？课文主要写了一件什么事？（先写..接着写..最后写..）Part1第一部分（1~4）：写“我们”欺负牛、惧怕鹅的原因及具体行为。第二部分（5~12）：写“我”在回家的路上被鹅欺负，金奎叔帮“我”赶走了鹅。第三部分（13~15）：写“我”记着金奎叔的话，从此改变了对鹅和牛的看法和态度。课文按照事情发展的顺序来叙述。Part1复习故知预习时，你们有没有发现文章一旁的红色字体？他们有什么作用？批注批注帮助帮助我们理解我们理解课文的内课文的内容，掌握容，掌握课文的叙课文的叙述方式。述方式。我们以前用圈、...立即下载。
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