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文档简介：officeworksummaryofficeworksummaryofficeworksummaryofficeworksummaryofficeworksummary宣讲人：要方案网时间：20XX.XX学情对象分析工具应用过程与方法结果呈现与分析学情分析学情分析01学情对象分析02工具应用方法03结果呈现分析学情对象分析学情对象分析第一部分performanceinworkplaceexecutioncomesfromcarefulexecutionworkplaceexecutioncomesfromperformance学情对象分析学生基础知识不扎实，阅读能力差，文本解读能力弱。要实际落实中考课标要求课堂教学设计要围绕课标来展开，教学内容上重点突出，引导学生理清事件的点线联系。学生基础学生基础学情对象分析教学方式上，采用图文等调动学生的兴趣，通过史料分析表格对比和中考真题等引导学生从题中悟法，从而完成历史选择题和材料题的解题能力。教学方式教学方式工具应用方法工具应用方法第二部分performanceinworkplaceexecutioncomesfromcarefulexecutionworkplaceexecutioncomesfromperformance工具应用方法过程与方法过程与方法课前学生由1945年回忆国民政府倒台图片，利用表格师生共同梳理本单元知识网络，识记相应的中考考点。中考考点中考考点工具应用方法1950年一-1952年底法律依据:1950年--额布《中华...立即下载。
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