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文档简介：要方案网（yaofangan.com），您要的学习文档方案在这里20222022“双减背景下小学数学前置性作业设计有效研究”“双减背景下小学数学前置性作业设计有效研究”课题实验方案课题实验方案一、课题的提出：作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。做作业，是个学生就跑不了。但问题是一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化，既达不到温故知新的效果，又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。长期以来，义务教育学校特别是小学存在“三点半”放学现象，这一政策的初衷是为学生减负，但没想到，校内减负校外增负，而且校外增加的负担处于失控、失管的状态。过重的课业负担严重损害青少年的身心...立即下载。
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