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文档简介：要方案网（yaofangan.com），您要的学习文档方案在这里20222022双减背景下小学数学分层作业优化设计研究课双减背景下小学数学分层作业优化设计研究课题结题报告题结题报告“双减”的减负，作业量的减少是当务之急。基础教育大部分学生的书面作业量，确实是过多过重。但作业的减负，也不能只是一个简单的“量”的调整，作业，在整个教育教学的过程中，与课堂一样，有着十分关健的作用。如何既要减轻学生的作业负担，又能真正“减量增质”，在优化作业的过程中，不断提升教学质量，这确实是值得我们努力探索实践的重要课题。2、现状分析（1）教学上“题海战术”挤占学生时间。当前，在教学时间固定、片面追求教学成绩的条...立即下载。
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