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文档简介：幼儿园教师专业发展入职培训幼儿园常规管理策略02CATALOG目录幼儿园混龄班的管理01PRESCHOOLEDUCATION幼儿园混龄班的管理01混龄班的历史及出现原因、类型混龄班——就是将3～6岁的幼儿集结在一个班级或环境中一起学习、生活游戏的一种教育组织形式，他提供了一种让幼儿能和不同的幼儿交往的环境，构成一个类似兄弟姐妹的儿童社会团体。出现出现原因原因类型类型混龄混龄社会社会团体团体幼儿园混龄班的管理不管能力如何，将不同年龄的儿童编在同一年级中；强调儿童发展的需要和如何最好地满足他们的需要；坚信发展适宜性方案和整体发展观，即发展不仅包括学业成绩，而且包括儿童的社会性、心理和身体健康。幼儿园混龄班的管理国外混龄班的出现德国、瑞典、美国等我国混...立即下载。
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