通用在学习贯彻党的创新理论在加强党性锤炼在联系服务职工群众在发挥先锋模范作用在改作风树新风在落实意识形态责任制六个方面组织生活会存在的不足

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【简要说明】通用在学习贯彻党的创新理论在加强党性锤炼在联系服务职工群众在发挥先锋模范作用在改作风树新风在落实意识形态责任制六个方面组织生活会存在的不足—1—2025年度党支部书记组织生活会个人“六个方面”对照检查材料1党支部书记2025年度组织生活会个人对照检查材料（六个对照）...8办公室主任2025年度组织生活会个人对照检查材料（五个对照）.17社区党支部党员2025年度组织生活会个人对照检查材料（五个对照）.25党员领导干部2025年组织生活会对照检查材料.332025年度党支部书记组织生活会个人“六个方面”对照检查材料年度党支部书记组织生活会个人“六个方面”对照检查材料按照上级党组织关于召开2025年度组织生活会的通知要求，本人紧紧围绕“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十届四中全会精神，锲而不舍落实中央规定精神，推进作风建设常态化长效化”这一主题，认真学习规定篇目，广泛开展谈心谈话，深入查摆自身问题。现将对照检查情况报告如下。一、存在的主要问题（一）在学习贯彻党的创新理论方面1．政治理论学习系统性不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习存在碎片化、浅表化问题，满足于读文件、听报告，缺乏系统深入的研读思考。比如，对党的二十届四中全会精神的学习，主要停留在通读《决定》层面，对全会提出的重大论断、重大部署理解不够深刻，在支部党课上讲解时照本宣科较多，结合实际阐释较少，有的党员反映“听完还是不太明白”。今年以来，个人撰—2—写学习心得体会仅3篇，且多为应付检查之作，质量不高。2．理论联系实际能力不强。习惯于就学习谈学习，没有很好地把理论学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。比如，在学习习近平总书记关于基层党建工作的重要论述后，对如何加强支部标准化规范化建设思考不深，支部工作仍然沿用老办法、老套路，创新举措不多。在推进党建与业务融合方面，缺乏有效抓手，存在“两张皮”现象。3．学习的主动性自觉性不足。存在“以干代学”“以会代学”现象，把学习当成软任务，工作一忙就把学习放到一边。比如，“学习强国”平台学习时断时续，有时为了完成积分突击学习，学习效果大打折扣。支部规定的每周三下午集体学习时间，今年以来因各种原因推迟或取消达5次，个人带头学习的表率作用发挥不够。（二）在加强党性锤炼方面1．党性修养有所松懈。随着工作年限增长，思想上产生了松口气、歇歇脚的念头，对世界观、人生观、价值观这个“总开关”拧得不够紧。比如，在参加支部组织生活时，有时心不在焉、走神通用在学习贯彻党的创新理论在加强党性锤炼在联系服务职工群众在发挥先锋模范作用在改作风树新风在落实意识形态责任制六个方面组织生活会存在的不足.docx下载

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