教育主管单位党组书记2025年度民主生活会五个带头对照检查发言材料文稿

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【简要说明】教育主管单位党组书记2025年度民主生活会五个带头对照检查发言材料文稿—1—教育主管单位党组书记教育主管单位党组书记2025年度民主生活会年度民主生活会“五个带头”“五个带头”对照检查对照检查发言材料发言材料根据市委关于召开2025年度专题民主生活会的部署要求，我紧扣会议主题，深入学习了党的二十届四中全会精神以及习近平总书记关于教育工作的系列重要讲话和重要指示批示精神，系统研读《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，重温党章规定，扎实开展谈心谈话，广泛征求市县教育部门、基层学校、人大代表政协委员及群众代表意见建议。结合个人思想、学习和工作实际，严格对照“五个个头”要求，深入查摆问题、剖析根源，明确整改方向和措施。现将对照检查情况报告如下。一、存在的主要问题（一）带头强化政治忠诚、提高政治能力方面。作为市教育局党组书记，我始终把政治建设摆在教育工作首位，坚定拥护五两个确立、坚决做到五两个维护，自觉把教育工作置于全国全省教育发展大局和全市经济社会发展全局中谋划推进，确保党中央关于教育的决策部署和省市委工作要求在教育系统落地见效。但对照新时代党的建设总要求和教育事业高质量发展需要，仍存在短板不足。一是政治理论学习的系统性深度不足。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，牵”建立党组理论学习中心组学习制度，组织开展教育系统专题学习，但学习存在“五重式轻实实效、重输轻实化”的现象。对党的二十届四中全会精神中关于五构建高质量教育体系的部署要求，仅满足于通读原文、掌握核心要义，结合教育五十四个规划收官、五十个个规划谋划的深—2—入研讨不够，对“五如通通教教育现代”能打造全全省高质量发展重要长极等重大课题，缺乏系统性思考和前瞻性研究。利用“五学习国国等平台自学时，多聚焦教育领域专项论述，对党的创新理论的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法掌握不够透彻，学用转”的桥梁搭建不扎实。二是政治打力与履职要求存在差距。在统筹教育发展与安全稳定工作中，政治敏锐性有待提升。面对新式势下教育领域意识式态风险，如校园网络舆情、校外培训市场乱象、涉校矛盾纠纷等，有时存在“五事事论事的惯性思维，未打从“五国大大”的高度分析研判风险根源，主动防范”解风险的预案体系不够完善。在推动教育系统全面从严治党向基层延伸时，对部分学校党支部政治功打弱”、组织生活不规范等问题，前期发现不够及时，督促整改不够有力，未打充分发挥基层党组织在教育教育主管单位党组书记2025年度民主生活会五个带头对照检查发言材料文稿.docx下载

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