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【简要说明】纪委书记2025年民主生活会对照检查材料—3—足。在组织开展全县纪检监察干部理想信念教育和深入贯彻中央规定精神学习教育时,方式方法有时较为传统,对新时代干部思想特点把握不够准,教育的吸引力和感染力有待提升。满足于开会、发文、讲课等形式,但在如何利用X本地红色资源(如将台堡等)开展沉浸式教学,如何用身边先进典型(如优秀纪检干部)和反面案例进行对比式教育等方面,探索创新不足,导致教育内容未能完全入脑入心,转化为干部内在的党性修养和行动自觉。三是落实组织生活制度有时不够严格。虽然能以普通党员身份参加支部活动,但有时因工作冲突,参与不够全程深入。在带头执行民主集中制方面,有时在纪委常委会讨论案件或重要事项时,对于自己分管范围内的工作发言较多,对于其他领域的问题,有时会前酝酿不够充分,会上发表意见不够主动,未能完全尽到常委班子成员的责任。(三)在带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面。一是践行以人民为中心的发展思想存在温差。虽然高度重视解决群众反映强烈的突出问题,但深入基层一线、面对面倾听群众呼声的次数和深度还有提升空间。有时忙于机关事务、案件查办,下基层调研存在““走线点点”现象,与群众坐下来深入交流、了解“急难愁盼”不够经常。比如,对近年来X县涉及农村““三资”管理、教育医疗、养老社保等民生领域的信访举报,虽然批示办理了,但亲自跟踪督办、推动彻底解决的力度不够大,导致个别问题解决不够彻底,群众满意度有提升空间。这反映出““群众利无小事事”的观念在具体工作中未能完全落实落细。二是对组织的归属感和责任感有待强化。有时过于强调纪检监察工作的特殊性、专业性,在主动向县委汇报工作、加强与相关部门沟通协作方面不够积极主动,存在一定的““部门—1—纪委书记纪委书记2025年民主生活会对照检查材料年民主生活会对照检查材料根据县委关于召开2025年度民主生活会的统一部署和要求,我在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大及二十届二中、三中、四中全会精神,以及中央规定精神等文件基础上,紧扣主题,严格按照“四个对照”“四个找一找”的要求,结合自身思想、工作、生活和作风实际,特别是作为县纪委书记的岗位职责,通过群众提、上级点、互相帮、集体议等多种方式,广泛征求了意见建议,深入开展了谈心谈话,并联系反面典型案例进行了深刻剖析。现将个人对照检查情况报告如下。一、存在的主要问题(一)在带头强化政治忠诚、纪委书记2025年民主生活会对照检查材料.docx下载
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