40条2025年度个人对照检查材料带头固本培元方面存在的问题

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【简要说明】40条2025年度个人对照检查材料带头固本培元方面存在的问题—1—2025年度个人对照检查材料年度个人对照检查材料————“带头固本培元”“带头固本培元”方面方面存在的问题存在的问题按照本次民主生活会“五个带头”对照检查要求，本人紧扣“带头固本培元、增强党性”核心要求，结合思想工作实际，通过自我检视、群众提、同事帮等方式，深入查摆在党性修养、理想信念、宗旨意识等方面存在的差距与不足，具体梳理如下：一、党性修养锤炼方面（7条）1.党性锤炼缺乏常态化意识，仅在组织要求的集中学习、民主生活会等场合重视党性修养提升，日常工作生活中自我要求有所放松，未能做到时时处处锤炼党性。2.批评与自我批评武器运用不充分，在组织生活中自我批评避重就轻、浅尝辄止，对他人批评存在“老好人”思想，不敢动真碰硬，未能达到“红脸出汗、排毒治病”的效果。3.对党的创新理论学习缺乏系统性，多停留在原文宣读、摘要理解层面，未能深入领悟其中蕴含的党性要求，理论武装转化为党性修养提升的成效不明显。4.党性原则在具体工作中践行不够到位，面对涉及局部利益与全局利益冲突的情况，有时优先考虑分管领域利益，未能完全站在党和企业发展大局的高度统筹推进工作。5.基层党组织战斗堡垒作用发挥指导不足，对分管领域基层党建工作的指导多停留在形式规范上，对如何通过党建锤炼党员—2—党性、凝聚发展合力思考不深、举措不实。6.面对复杂环境和艰巨任务时，党性考验的承受力不足，有时会产生畏难情绪、懈怠思想，缺乏依靠党性力量攻坚克难、迎难而上的决心和毅力。7.党员先锋模范作用发挥不充分，在急难险重任务面前，有时未能主动冲锋在前、率先垂范，对自身“党员领导干部”的身份定位不够清晰，示范引领作用不强。二、理想信念教育方面（6条）1.理想信念自我教育的主动性不足，缺乏常态化的理想信念“补钙”意识，对自身思想上出现的迷茫、困惑，未能及时通过深化理论学习、参与红色教育等方式化解。2.对分管领域职工的理想信念教育重视不够，未能结合企业改革发展实际设计针对性的教育活动，教育形式多以宣讲为主，感染力、吸引力不足，教育成效不佳。3.理想信念与企业发展实践结合不够紧密，未能将个人理想、企业发展与国家战略有效融合，在推动企业转型升级、高质量发展中，理想信念的引领作用发挥不充分。4.对红色资源的运用不够充分，参与红色教育活动时态度不够认真，多是“走过场”式参观学习，未能深入感悟红色精神的时代价值，理想40条2025年度个人对照检查材料带头固本培元方面存在的问题.docx下载

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