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【简要说明】2025年在学校教学教研工作会议上的讲话—2—搭建了多个教研平台,鼓励教师申报各级各类教研课题。本学期,我校有5项市级教研课题顺利结题,3项省级教研课题成功立项,教师们撰写的教学论文有20余篇在省级以上刊物发表。这些成果的取得,离不开每一位教师的辛勤付出和不懈努力。二、正视问题,清醒认识当前面临的挑战在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到,我校教学教研工作还存在一些不容忽视的问题和不足。一是部分教师的教研意识还不够强,存在重教学轻教研的现象,认为教研是额外的负担,参与教研活动的积极性和主动性不高。二是教研活动的深度和广度还有待提升,一些教研活动停留在表面,缺乏对教学实际问题的深入研究和探讨,教研成果的转化率不高,没有很好地应用到日常教学中。三是教师队伍的专业素养参差不齐,青年教师的成长速度还不够快,缺乏有效的培养和引领机制。部分教师对新课程标准和教育教学新理念的理解还不够透彻,教学方法相对传统,难以满足学生多样化的学习需求。四是教学资源的整合和利用不够充分,各学科之间的教研合作不够紧密,没有形成教研合力。这些问题如果不及时解决,将会影响我校教学教研工作的进一步发展,制约教育教学质量的提升。三、明确目标,找准教学教研工作的方向针对当前存在的问题和面临的挑战,结合学校的发展规划,下一阶段我校教学教研工作的总体目标是:以立德树人为根本任务,以提升教育教学质量为核心,以深化课程改革为动力,加强教学常规管理,深化教学教—3—研改革,打造一支高素质的教师队伍,全面提升学生的核心素养,努力把我校建设成为区域内教学教研工作的示范校。具体目标包括:一是进一步完善教学常规管理制度,使教学管理更加科学化、规范化、精细化,教学常规检查合格率达到100%。二是深化课程改革,各学科形成具有本校特色的教学模式和教学方法,课堂教学满意度达到95%以上。三是加大教研课题研究力度,力争每年有8-10项市级以上教研课题立项或结题,教师发表省级以上教学论文30篇以上。四是加强教师队伍建设,培养一批市级以上骨干教师和学科带头人,青年教师胜任率达到100%。四、聚焦重点,扎实推进教学教研工作开展为实现上述目标,我们要重点做好以下几方面工作:第一,强化教学常规管理,筑牢教学质量根基。要进一步细化教学常规要求,加强对备课、上课、作业、辅导、评价等环节的过程性管理。备课要做到备教材、备学生、备教法、备学法,集体备课要保证时间、保证2025年在学校教学教研工作会议上的讲话.docx下载
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