班子及普通党员个人2025年学校对照五个进一步到位查摆问题台账

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【简要说明】班子及普通党员个人2025年学校对照五个进一步到位查摆问题台账—1—学校对照“五个进一步到位”查摆问题台账（班子及普通党员个学校对照“五个进一步到位”查摆问题台账（班子及普通党员个人）人）一、对照“深化思想认识要进一步到位”查摆问题（一）领导班子问题1.问题表现：对新时代高等教育发展规律和党的教育方针系统性学习不足，存在“惯性思维”。具体案例：制定“十五五”规划时，未深入研讨“教育、科技、人才”三位一体战略，规划初稿仍侧重规模扩张，对党建与“新质生产力”融合思考不足，需上级反馈后才修订。整改方向：建立政策学习研讨机制，每季度开展对标中央精神的专题务虚会。2.问题表现：理论武装与中心工作结合不紧，“课程思政”推进乏力。具体案例：专业课教师存在思政元素融入“标签化”现象，缺乏评估机制。整改方向：制定课程思政建设指南，设立教学督导组专项检查。3.问题表现：意识形态风险预判能力不足。具体案例：2024年师德师风负面舆情应对滞后，未及时阻断传播。整改方向：建立网络舆情24小时监测响应机制，每学期开展师生思想动态研判。（二）普通党员个人问题—2—1.问题表现：理论学习碎片化，对“两个确立”理解停留在表面。案例：撰写心得时引用政策文件原文多、结合岗位实际少。2.问题表现：参与思政教育主动性不足。案例：担任班主任期间仅完成规定动作，未主动设计特色思政活动。二、对照“加强党性修养要进一步到位”查摆问题（一）领导班子问题1.问题表现：民主集中制执行不严，“一把手”末位表态制落实不到位。具体案例：讨论校区设备采购时，主要领导先定调致意见未充分发表。整改方向：修订党委议事规则，明确决策流程并记录存档。2.问题表现：批评与自我批评“辣味不足”。具体案例：民主生活会对官僚主义问题避重就轻。整改方向：设立批评意见清单制度，会前公开征集问题。3.问题表现：联系师生群众不深入。具体案例：调研学生食堂仅走流程，未解决饭菜价格偏高问题。整改方向：推行“一线工作日”，班子成员每月至少解决1件师生急难愁盼事项。（二）普通党员个人问题1.问题表现：组织生活参与敷衍。案例：党小组会上仅简单汇报工作，未主动剖析思想。2.问题表现：服务师生意识淡化。案例：对学生多次反映的实验室设备故障问题跟进不力。—3—三、对照“规范权力运行要进一步到位”查摆问题（一）领导班子问题1.问题表现：重点领域监管制度不健全。案例：科研经费报销仍存在“先批后审”现象，202班子及普通党员个人2025年学校对照五个进一步到位查摆问题台账.docx下载

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