2025年学习教育对照查摆问题清单在增强党性方面的问题等新增5方面学习教育进展情况汇报

【文档说明】2025年学习教育对照查摆问题清单在增强党性方面的问题等新增5方面学习教育进展情况汇报.docx（共18页），文档为.docx格式，大小为 33.63 KB，作品中的文字、图片均可以编辑、修改。

【简要说明】2025年学习教育对照查摆问题清单在增强党性方面的问题等新增5方面学习教育进展情况汇报—1—学习教育对照查摆问题清单（在增强党性方面的问题学习教育对照查摆问题清单（在增强党性方面的问题等等新增新增55方面）方面）一、在党的自我革命认识方面的问题1．理论学习浮于表面，缺乏深度思考具体表现：在组织理论学习时，存在照本宣科现象，学习内容停留在条文层面。如3月份组织的专题学习会上，个别同志只是机械地朗读文件内容，缺乏个人思考和理解，学习笔记大多是原文摘抄，很少有结合工作实际的深入分析。在学习讨论环节，发言大多是重复文件表述，缺乏个人见解。整改措施：建立专题研讨制度，要求每次理论学习必须结合工作实际进行深入讨论，撰写心得体会，定期开展学习成果交流。2．参与学习教育积极性不高，存在应付心理具体表现：部分干部在参加学习教育活动时，存在签到即完成的错误认识。在4月初的学习会议中，发现个别同志会议期间查看手机处理其他事务，学习材料翻阅较少，会后询问学习内容时回答模糊。有的同志反映又要学习了，工作这么忙的消极情绪。整改措施：完善学习考核机制，建立学习积分制度，将学习教育成效与年度考核挂钩，提高干部参与积极性。3．对自我革命精神认识不够深刻，重视程度有待提高具体表现：在落实党的自我革命要求时，思想认识还不够到位，认为自我革命主要是上级的事情，与自己关系不大。在撰写对照检查材料时，往往套用网上模板，缺乏针对性分析。比如某同志在党性分析中写道严—2—格要求自己，认真履职尽责，但具体如何严格、如何履职却没有实质内容。整改措施：开展个性化对照检查，要求干部结合岗位职责和工作实际，深入查找具体问题，制定个人整改清单。4．学习形式单一，创新意识不强具体表现：在组织学习时形式较为单一，主要依靠会议传达和文件学习，缺乏多样化的学习方式。全年学习计划中，集中学习占90％以上，实地参观、案例分析等形式很少采用。有同志反映总是开会学习，形式比较枯燥。整改措施：创新学习方式，增加案例教学、警示教育、实地参观等形式，提高学习的吸引力和感染力。5．学用结合不够紧密，理论指导实践作用发挥不充分具体表现：在学习党的自我革命理论时，与实际工作结合不够紧密。学习时讲得头头是道，但回到具体工作中还是老思路、老办法。比如学习了关于担当作为的要求，但在处理复杂问题时仍习惯性地等一等、看一看，缺乏主动性。整改措施：建立学用结合机制，每次学习后要求结合具体工作查找问题、制定措施，定期检查学习成2025年学习教育对照查摆问题清单在增强党性方面的问题等新增5方面学习教育进展情况汇报.docx下载

【文档链接】2025年学习教育对照查摆问题清单在增强党性方面的问题等新增5方面学习教育进展情况汇报 转载请保留链接：https://www.yaofangan.com/doc/45079.html