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以“三有”赋能 推进主T教育纵深发展

  • 小方
  • 2024-02-05
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【简要说明】以“三有”赋能 推进主T教育纵深发展以“三有”赋能推进主T教育纵深发展当前,第二批主T教育正在深入开展,广大D员干部要把为民办实事作为重要内容,把群众满意作为检验主T教育成效的“试金石”,坚持做到“三有”,推进主T教育取得扎实成效。学习“有”收获,增强为民服务本领。要把“学思想”作为首位任务贯穿始终,用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,切实把学习成效体现到增强D性、提高能力、改进作风、推动工作上来。一是学思想、强D性。将《新时代中国特色社会主义思想专题摘编》,关于乡村振兴、基层治理的重要论述等列入学习内容,全面系统学习领会新时代中国特色社会主义思想,掌握基本内容、基本观点、基本要求。立足基层工作实际,引导D员、干部紧密联系岗位职责和工作要求,认真开展符合实际情况的学习活动。二是筑信念、明方向。深刻领会,自觉用新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,指导各项工作。围绕中央、省、市、区决策部署,制定重点工作任务清单、改革发展任务清单、年度重点项目清单、重点民生实事清单等4个清单,倒排工期、加压推进,增强以“三有”赋能 推进主T教育纵深发展.docx下载

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