2023党课培训ppt共建、共享、共富的辩证统一党员学习教育ppt模板 成品ppt下载

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【简要说明】2023党课培训ppt共建、共享、共富的辩证统一党员学习教育ppt模板 成品ppt下载中国式现代化的社会主义本质决定了中国式现代化必然是以人民为中心的现代化，人民是中国式现代化的价值主体、实践主体和成果享受主体，人民共建、共享、共富的积极实践必然会为中国式现代化注入不竭动力。中国式现代化的社会主义本质决定了中国式现代化必然是以人民为中心的现代化，人民是中国式现代化的价值主体、实践主体和成果享受主体，人民共建、共享、共富的积极实践必然会为中国式现代化注入不竭动力。共建、共享、共富的辩证统一确立了中国式现代化的价值指向，体现中国式现代化合规律性与合目的性的有机统一。1112马克思曾深入阐述“共享”思想，认为在“把生产发展到能够满足所有人的需要的规模”之后，全体社会成员理所当然地共同享有生产成果，并且在集体财富的一切源泉充分涌流之后，要遵循共产主义“各尽所能，按需分配”的原则，从而达到“共享的最高境界”。共享是中国式现代化道路的应有之义，是推进中国式现代化必须坚持的理念。2共享关系人民群众能否顺利享受发展成果，保证人民群众成为改革发展最普遍的受益群体是中国式现代化的本质体现。中国式现代化是顺应人民群众对美好生活的向往、不断实现好维护好发展好最广大人民根本利益的现代化，是发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的现代化。(编辑文字)总书记指出：“让广大人民群众共享改革发展成果，是社会主义的本质要求，是社会主义制度优越性的集中体现，是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现。”就共享的覆盖面而言要全民共享，就共享的内容而言要全面共享，就共享的实现途径而言要共建共享，就共享的推进进程而言要渐进共享。共享发展的实质就是坚持以人民为中心的发展思想，实现社会公平正义。以人民为中心的发展思想不是一个抽象的概念，而是要体现在党的各项方针政策上、落实于经济社会发展各环节。3马克思恩格斯认为，无产阶级的奋斗目标是实现共产主义社会制度，“在这种社会制度下，一切生活必需品都将生产得很多，使每一个社会成员都能够完全自由地发展和发挥他的全部力量和才能”。共同富裕自古以来就是中国人民的一个基本理想。管仲把“贫富之不齐”视为国家“法令之不行，万民之不治”的主要根源；老子有“有余者损之，不足者补之”的哲学思考；孔子提出了“不患寡而患不均”的警示，规划了“均无贫，和无寡，安无倾”的社会理想。随着全面建成小康社会目标的实现，我国开启了“扎2023党课培训ppt共建、共享、共富的辩证统一党员学习教育ppt模板 成品ppt下载.pptx下载

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