学习能力的培养主题教学班会PPT如何正确听讲PPT课件「下载即用」

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【简要说明】学习能力的培养主题教学班会PPT如何正确听讲PPT课件「下载即用」学习能力的培养主题教学班会Entertexthere,orcopytexthere.Allmaterialscanbechanged.Haveagoodtime.Entertexthere,orcopytexthere.汇报人：要方案网如何正确的听讲PART01听讲的层次学习能力PART02听讲的方法学习能力PART03总结学习能力目录contentsPART01听讲的层次Entertexthere,orcopytexthere.Allmaterialscanbechanged.Haveagoodtime.Entertexthere,orcopytexthere.不专心听讲，边听边玩，听着听着就走神，甚至还有说话等现象。第一个层次专心听讲，但抓不住要领，不会听思路。第二个层次•处于第二层次的孩子对老师讲的话认真听，但不大动脑子，只记知识，注重教师讲的结论，对这个结论是怎么来的，不太重视。•这是比较认真的学生，但并不是真正会听讲的学生。•他们的特点是抓不住重点，抓不住思维过程。听讲的层次听讲也是如此。有些学生听老师讲课，只顾看热闹了，老师讲到逗乐的地方他最活跃，注意力都集中在老师的表情、声调、手势上了，而老师讲的实质内容却没听迚去02有的孩子只注意好玩的，而不注意概念，比如关于液泡的概念，是个比较重要的概念，老师在讲液泡时，往往会以“沙瓢”的西瓜为例子，那些“沙”就是具有大液泡的细胞03常言道“外行看热闹，内行看门道”，所谓“看门道”，就是指看觃律01听讲的层次不但专心听而且会听。他们能抓住重点，跟着老师一起动脑子。第三个层次•听课是学生学习的中心环节，要处理好听、思、记三者之间的关系。不但要学知识、记结论，更重要的是学思路和思维方式。他们比较注重老师讲课的过程，注重结论是怎么来的，研究老师为什么这么想。这样的学生听得主动、积极，智力能得到较快发展。•家长应该指导孩子在听课时既要学会基础知识，要学会思维方法，提高分析问题、解决问题的能力，学会听“门道”。听讲的层次PART01听讲的方法Entertexthere,orcopytexthere.Allmater学习能力的培养主题教学班会PPT如何正确听讲PPT课件「下载即用」.pptx下载

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