义务教育英语课程标准2022年版学习心得体会

【文档说明】义务教育英语课程标准2022年版学习心得体会.docx（共10页），文档为.docx格式，大小为 21.81 KB，作品中的文字、图片均可以编辑、修改。

【简要说明】义务教育英语课程标准2022年版学习心得体会你要的党课学习方案都在这里——要方案网www.yaofangan.com《义务教育英语课程标准《义务教育英语课程标准20222022年版》学习心得体会年版》学习心得体会英语新课标的颁布实施，对小学英语教师而言，既是一种机遇，更是一种挑战，小学英语课堂教学的改革，不仅是课程改革的热点，更是课程改革的难点。下面，笔者就学习《义务教育英语课程标准2022年版》过程中谈几点个人的体会和看法。一、课标哪儿新1.课程理念新新课标的主要设计理念是：发挥核心素养的统领作用；构建基于分级体系的课程结构；以主题为引领选择和组织课程内容；践行学思结合、用创为本的英语学习活动观；注重“教—学—评”一体化设计；推进信息技术与英语教学的深度融合。2022年版义务教育英语课程标准新变化图2.课程目标新英语课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。语言能力是核心素养的基础要素，文化意识体现核心素养的价值取向，思维品质反映核心你要的党课学习方案都在这里——要方案网www.yaofangan.com素养的心智特征，学习能力是核心素养发展的关键要素。核心素养的四个方面相互渗透，融合互动，协同发展。总目标：（1）发展语言能力。能够在感知、体验、积累和运用等语言实践活动中，认识英语与汉语的异同，逐步形成语言意识，积累语言经验，进行有意义的沟通与交流。（2）培育文化意识。能够了解不同国家的优秀文明成果，比较中外文化的异同，发展跨文化沟通与交流的能力，形成健康向上的审美情趣和正确的价值观；加深对中华文化的理解和认同，树立国际视野，坚定文化自信。（3）提升思维品质。能够在语言学习中发展思维，在思维发展中推进语言学习；初步从多角度观察和认识世界、看待事物，有理有据、有条理地表达观点；逐步发展逻辑思维、辩证思维和创新思维，使思维体现一定的敏捷性、灵活性、创造性、批判性和深刻性。（4）提高学习能力。能够树立正确的英语学习目标，保持学习兴趣，主动参与语言实践活动；在学习中注意倾听、乐于交流、大胆尝试；学会自主探究，合作互助；学义务教育英语课程标准2022年版学习心得体会.docx下载

【文档链接】义务教育英语课程标准2022年版学习心得体会 转载请保留链接：https://www.yaofangan.com/doc/23682.html