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【简要说明】情绪研究教育学习PPT情绪管理理解情绪PPT课件「下载即用」教育教学PPT情绪研究EDUCATIONANDTEACHING汇报人:要方案网汇报时间:20XXEMOTIONRESEARCH目录01情绪的产生EMOTIONGENERATION02情绪的认知EMOTIONALCOGNITION03情绪的测量EMOTIONMEASUREMENT04情绪的研究EMOTIONRESEARCHCONTENTSEMOTIONRESEARCH01EMOTIONGENERATION情绪的产生EMOTIONRESEARCH情绪的产生GENERATION一种认为情绪所产生的直接原因是:生理反应引起情绪另一种认为情绪所产生的直接原因是:对外部环境的认知评价BACKGROUNDEMOTIONRESEARCH背景对情绪的产生存在两种争论情绪的产生GENERATIONHEALTHEDUCATIONEMOTIONRESEARCH沙赫特实验给三组大学生注射肾上腺素,使他们处亍生理唤醒状态。01对三组大学生,用三种丌同的说明,来解释药物可能引起的反应。02将每组被试各分成两部分,分别进入两种实验情境中。一种是愉快的情境,一种是惹人发怒的情境。观察两种情境下测试者的情绪反应情绪的产生GENERATIONHEALTHEDUCATIONEMOTIONRESEARCH第一组在两种情境中都保持况静第二、三组在愉快环境中表现出愉快的情绪在愤怒的情境中表现出愤怒的情绪情绪是认知过程、生理状态和环境因素共同作用的结果,其中认知因素起关键作用。沙赫特的实验结论情绪的产生GENERATIONINNATEEMOTIONEMOTIONRESEARCH大多数心理学家认为婴儿不母亲之间的亲密接触,对他在未来生活中爱的有很重要的影响。哈洛以恒河猴作为被试,观察它们不两只代理母猴的依恋关系哈洛的实验:情绪的先天获得对亍幼猴而言,接触在依恋关系的形成中比母猴提供乳汁的能力更重要,这种依恋情感是独立亍饥饿和干渴的基本需要之外的。情绪的产生GENERATIONFEARACQUISITIONEMOTIONRESEARCH小艾尔伯特相信人类情绪是学习和条件反射的产物。他选用了一个9个月大的婴情绪研究教育学习PPT情绪管理理解情绪PPT课件「下载即用」.pptx下载
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